Solo una de cada cinco empresas aprovechó las bonificaciones de FUNDAE en 2025
La formación bonificada sigue consolidándose como una de las principales herramientas para mejorar la cualificación profesional de los trabajadores en España. Según el Balance de Situación 2025 de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo (FUNDAE), más de 6,1 millones de participantes recibieron formación a través del sistema de bonificaciones durante el pasado año, lo que supone un incremento del 5,2% respecto a 2024.
En total, se impartieron cerca de 80 millones de horas de formación, con una media de 13,5 horas anuales por participante. Sin embargo, más allá del crecimiento de la actividad formativa, el informe deja al descubierto una realidad que sigue siendo preocupante: la baja penetración del sistema de bonificaciones entre las empresas españolas.
Solo el 20,5% de las empresas aprovechó las bonificaciones de FUNDAE en 2025
Durante 2025, un total de 348.443 empresas se acogieron al sistema de bonificaciones para formar a sus empleados. Aunque la cifra es relevante, representa únicamente el 20,5% del total de compañías españolas con asalariados.
Esto significa que casi ocho de cada diez empresas continúan sin utilizar un recurso económico ya disponible y destinado específicamente a impulsar la formación continua de sus plantillas.
El dato pone de manifiesto que todavía existe un amplio margen de mejora en el aprovechamiento de estos fondos para formación bonificada, especialmente entre pequeñas y medianas empresas, donde el desconocimiento, la complejidad administrativa o la falta de recursos internos siguen actuando como barreras de acceso.
Más de 3,5 millones de trabajadores formados
Más de 3,5 millones de trabajadores participaron en los cursos durante el pasado ejercicio. Por perfil demográfico, los datos de FUNDAE muestran una evolución estable respecto a años anteriores. El 46,5% de los participantes fueron mujeres, una cifra alineada con su peso en el mercado laboral, frente al 53,5% de hombres.
En cuanto a la edad, la mayor parte de quienes participaron en acciones formativas se concentra en la franja de entre 36 y 55 años, mientras que la participación de trabajadores extranjeros se situó en torno al 9%.
La formación presencial sigue liderando, aunque la teleformación gana peso
La modalidad presencial continúa siendo la más utilizada. El 62,1% de los participantes en los cursos que utilizaron las bonificaciones de Fundae en 2025 recibieron la formación en este formato, con una duración media de 9,3 horas.
Por su parte, la teleformación representó el 37% del total y volvió a demostrar su consolidación como alternativa flexible y eficaz, especialmente para organizaciones con plantillas distribuidas o necesidades de aprendizaje más continuadas. De hecho, su duración media alcanzó las 19 horas, más del doble que la formación presencial.
La convivencia entre ambas modalidades confirma una tendencia clara: las empresas apuestan cada vez más por modelos híbridos y flexibles que permitan compatibilizar la capacitación profesional con la actividad diaria.
El tamaño de la empresa sigue marcando la diferencia
Uno de los aspectos más reveladores del balance de FUNDAE es la desigualdad en el acceso a la formación bonificada en función del tamaño de la empresa.
Mientras que prácticamente la totalidad de las grandes compañías —el 99% de las empresas con más de 5.000 trabajadores— utilizó estas ayudas en 2025, el porcentaje desciende al 93% entre las empresas de entre 500 y 5.000 empleados.
Sin embargo, la diferencia se vuelve mucho más acusada entre las pequeñas organizaciones. Solo el 49% de las empresas de entre 10 y 49 trabajadores utilizó las bonificaciones de FUNDAE en 2025, mientras que el porcentaje cae hasta el 15% en las microempresas de entre 1 y 9 empleados.
Este desequilibrio evidencia una brecha importante en el acceso a la formación, precisamente entre aquellas organizaciones que más podrían beneficiarse de reforzar las competencias de sus equipos para ganar competitividad, adaptarse a los cambios tecnológicos o atraer y fidelizar talento.
Un recurso todavía infrautilizado: solo se aprovechó el 52% del crédito disponible
Uno de los indicadores más llamativos del informe es el bajo nivel de utilización del crédito formativo disponible. En 2025, las empresas españolas consumieron únicamente el 52% de los fondos asignados para formación bonificada.
En otras palabras, casi la mitad de los recursos económicos destinados a mejorar la cualificación de los trabajadores quedó sin utilizar.
Este dato debería invitar a la reflexión. En un entorno empresarial marcado por la transformación digital, los cambios regulatorios y la necesidad constante de actualización profesional, la formación ya no puede considerarse un gasto, sino una inversión directa en productividad, competitividad y sostenibilidad.
Las organizaciones que forman mejor a sus equipos están más preparadas para afrontar el cambio, reducir errores, mejorar procesos y retener talento.
La tecnología, clave para maximizar el crédito formativo
La experiencia demuestra que una adecuada planificación y el uso de herramientas tecnológicas especializadas marcan una diferencia significativa en el aprovechamiento del crédito formativo.
En el caso de Finanfor, las empresas clientes aprovecharon las bonificaciones de FUNDAE en 2025 logrando un total de 7,7 millones de euros, con un aprovechamiento medio del 72% del crédito disponible, muy por encima de la media nacional. Y este porcentaje alcanzó el 93% del crédito en las compañías que utilizaron las herramientas digitales de Finanfor.
Las compañías que utilizan herramientas digitales de gestión y automatización de procesos vinculados a FUNDAE logran resultados más elevados al simplificar trámites administrativos, reducir errores y liberar tiempo para que los departamentos de formación puedan centrarse en decisiones de mayor valor estratégico.
Desde Finanfor acompañamos a las organizaciones en todas las fases del proceso, facilitando la optimización, gestión y justificación de sus planes formativos ante FUNDAE mediante soluciones digitales específicas y asesoramiento experto.
Porque formar no consiste únicamente en cumplir un requisito administrativo. Formar es impulsar el crecimiento de las personas, mejorar la competitividad de las empresas y construir organizaciones más preparadas para el futuro.
